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吉林省孤兒學校
作者:金火炬校園文化設計中心時間:2016-08-15 18:16:05來源:佚名 點擊量:0

小學樓走廊:吊牌的設計形式和扎板保持一致,增強設計的整體感與和諧感。文字部分則以積極向上作為感情基調,意在使學生們在潛移默化中受到環境的熏陶。

一樓右墻:將窗口設計成小房子,增加設計的整體感和美觀感。小樹象征著孩子們健康快樂地成長,營造溫暖如家的氛圍。公告欄,促進學校日常管理工作的規范化、制度化、提高效率、優化服務,設計形式簡潔明快,使學生及時了解訊息。

緩步:墻面增加太陽、窗口這些造型裝飾,構建出一幅完整而又溫馨美好的畫面。





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